首先我们来谈一谈秋芬的《预备班成语配对》。
版面设计：
背景以深蓝和浅蓝色为主，另外还有紫蓝色，效果还算不错，若再加多一种色彩会更好。
指示：
“Match the items on the right to the items
on the left. ”指示明确，但是使用了英语而不是华语。这是华文练习，所以应该使用华语来做指示。
内容：
内容对于预备班的学生还蛮难的，应该设计比较简单的内容。
回馈：
回馈写的很好，若全答对，有些一些鼓励性的话。可是，若答错的话，也应该写一些鼓励性的话如：“你答错了，请再接再厉。”而不是只是写：“你答错了。”
总结来说，秋芬这一次有很不错的尝试。下次继续再接再厉！
好，接下来我们谈一谈芷君的《反义词》。
版面设计：
背景以黑、白、灰为主，简单出色，让学生能专心回答问题。但是，相信若添加一些色彩会更吸引学生。
指示：
“Match the items on the right to the items
on the left. ”由于是华语练习，指示应该使用华语，而不是英语。
内容：
内容简单，适合预备班的学生，不适合高年级的学生。
回馈：
回馈也是使用英语，应该使用华文。建议去设置把语言改一改。若学生回答错误，应该写一些鼓励性的话。若学生回答正确，应该写一些赞赏的话。
总的来说，芷君的第一次尝试还算不错。下次继续再接再厉！
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